CZPM03000C
LICEO ST. "T. CAMPANELLA" LAMEZIA TERME
7.82
Edulista rating Код
CZPM03000C
Тип образовательного учреждения
Типология уровня образования
Особенности
Референтный институт
Индекс
Адрес
VIA CAVALLERIZZA SNC
Муниципалитет
Email
czpm03000c@istruzione.it
PEC
czpm03000c@pec.istruzione.it
Вебсайт
www.liceocampanellalamezia.it
Помогите нам сделать наш проект лучше.
Добавьте фото или отзыв без регистрации. Спасибо!
Age Stats
| Год | Course | Age | Итого |
|---|---|---|---|
| 202122 | 1 | 14 anni | 162 |
| 202122 | 1 | 15 anni | 12 |
| 202122 | 1 | 16 anni | 3 |
| 202122 | 1 | < di 14 anni | 60 |
| 202122 | 2 | 14 anni | 40 |
| 202122 | 2 | 15 anni | 161 |
| 202122 | 2 | 16 anni | 15 |
| 202122 | 2 | 17 anni | 2 |
| 202122 | 3 | 15 anni | 42 |
| 202122 | 3 | 16 anni | 151 |
| 202122 | 3 | 17 anni | 15 |
| 202122 | 3 | 18 anni | 1 |
| 202122 | 3 | > di 18 anni | 2 |
| 202122 | 4 | 16 anni | 41 |
| 202122 | 4 | 17 anni | 182 |
| 202122 | 4 | 18 anni | 14 |
| 202122 | 4 | > di 18 anni | 4 |
| 202122 | 5 | 17 anni | 40 |
| 202122 | 5 | 18 anni | 149 |
| 202122 | 5 | > di 18 anni | 18 |
Citizenship Stats
| Год | Course | Итого | Italians | Non Italians | Europeans | Non Europeans |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 201516 | 1 | 219 | 210 | 9 | 7 | 2 |
| 201516 | 2 | 236 | 230 | 6 | 2 | 4 |
| 201516 | 3 | 234 | 224 | 10 | 6 | 4 |
| 201516 | 4 | 232 | 230 | 2 | 2 | 0 |
| 201516 | 5 | 206 | 202 | 4 | 0 | 4 |
| 201617 | 1 | 229 | 218 | 11 | 7 | 4 |
| 201617 | 2 | 211 | 206 | 5 | 3 | 2 |
| 201617 | 3 | 223 | 218 | 5 | 1 | 4 |
| 201617 | 4 | 229 | 220 | 9 | 5 | 4 |
| 201617 | 5 | 226 | 224 | 2 | 2 | 0 |
Gender Stats
| Год | Course | Classes | Men | Women |
|---|---|---|---|---|
| 202122 | 1 | 12 | 49 | 188 |
| 202122 | 2 | 11 | 50 | 168 |
| 202122 | 3 | 11 | 47 | 164 |
| 202122 | 4 | 11 | 47 | 194 |
| 202122 | 5 | 10 | 35 | 172 |
Schools nearby
CZPM03000C
LICEO ST. "T. CAMPANELLA" LAMEZIA TERME
Ламеция-Терме
,VIA CAVALLERIZZA SNC
7.82
Edulista ratingCZPM02601T
Liceo St.T.Campanella
Ламеция-Терме
,VIA BACHELET SNC
Edulista rating